人は「育て方」で決まる
M.SLASHが挑戦する新しい美容師教育モデル

美容業界はいま、大きな転換点に立っています。
少子化、採用難、教育の変化。
そして、美容師という仕事の価値そのものが問われている時代です。
これまで美容業界では
「学校で学び、卒業してからサロンで育つ」
という流れが当たり前でした。

しかし私は、もうその時代ではないと思っています。
美容師は、学生のうちから育てる時代です。

その考えのもと、M.SLASHでは今
MDF美容専門学校とサロンが一体となる教育モデルをつくろうとしています。

今回の岸井コラムでは
新たな役割を担う三塚さんとともに
この取り組みの背景について話をしました。

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「何が若手育成だ」
現場の声は決して甘くない

まず最初に、正直に言っておきたいことがあります。
今回の取り組みは、決して簡単な話ではありません。
現場がすぐに受け止められるほど組織は単純ではありません。
サロンの幹部も
店長も
トップスタイリストも
校長も
それぞれの持ち場で必死にやっています。

だからこそ現場からは
「何が若手育成だ」
という声も出ています。
私はその声を否定するつもりはありません。

むしろ、それが現場のリアルだと思っています。
ただ、それでも今回この役割をつくったのは
この問題を避けて通ることはできないからです。

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学校とサロンが分断されていては
人は育たない

美容業界では長い間
学校は学校
サロンはサロン
それぞれが別々に人を育ててきました。

もちろん、どちらも一生懸命やっています。
しかし、その間をつなぐ人がいない。
学校は
「学生を早くデビューさせたい」
サロンは
「現場で通用する美容師を育てたい」
どちらも正しい。
でもその間に壁がある。

結果として
学生の成長が止まってしまう。
これは業界全体の課題でもあります。

だからこそM.SLASHでは
学校とサロンをまたいで人を育てる役割をつくりました。

国家試験合格だけでは
学校の価値にはならない
誤解してほしくないのは
国家試験が大事じゃないと言っているわけではありません。

国家試験は当然、通らなければいけない。
ただ、本当に学校の価値を決めるのは
その先です。

卒業生が現場でどう活躍しているか。
・MDFの卒業生は伸びが違う
・現場に入ったときの力が違う
・お客様に支持される
そう言われて初めて
学校のブランドになります。

だからMDFが目指すのは
国家試験合格率の学校ではなく
卒業後に結果を出す学校です。

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三塚さんに期待しているのは「結果」

今回三塚さんにお願いしたことは
とてもシンプルです。
育成のモデルをつくり、結果を出すこと。
週に一度でもサロンに立つ。
学生や卒業生の育成を見る。
売上ではなく
育成の仕組みをつくるために。
必要なら教育体制にも踏み込む。
学校の授業のあり方も見直す。
そこまでやって初めて意味があります。

現場が厳しい目を向けているのも
そこだと思っています。

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見えない努力の積み重ねがある

ここまで来るまでに
本当に多くの積み上げがありました。
校長先生も
サロンの皆さんも
学校との関係づくりも
簡単ではありませんでした。

外部の美容学校の先生方とも
やっと信頼関係ができてきたところです。

だからこそ
一人ひとりの姿勢やコミュニケーションがとても重要になると感じています。

—

入社前から武器を持つ美容師を育てる

これからやりたいことは明確です。
入社してから一から育てるのではなく
入社前から武器を持つ美容師を育てる。
ヘッドスパでもいい。
カラーでもいい。
何か一つでもチェックに受かって入社する。
そうすると
入社後の成長が全く違います。
学生のうちからサロンワークを経験し
実践の中で育つ。
卒業と同時に活躍できる美容師を育てる。

それが
MDFの教育モデルです。

理想ではなくモデルをつくる
産学連携という言葉はよく聞きます。
しかし実際に機能している例は
まだ多くありません。
学校は国家試験中心。
サロンは忙しい。
学生アルバイトを教育として
ここまで見ている例は
業界でもまだ少ない。

だからこそ私たちは
理想ではなく、モデルをつくる。
MDFではこう育てる。
サロンではこう受け止める。
卒業生はこう伸びる。
それを結果で示していきたいと思っています。

美容業界の未来は「育て方」で決まる
MDFの未来は
学校だけではつくれません。
サロンの未来も
現場だけではつくれません。
両方がつながって
初めて人が育つ。

学生のうちから現場に触れ
実践を通して学び
卒業後に活躍する。

その流れを本気でつくれたとき
MDFはもっと強い学校になります。

そして私は
関わるすべての人に
こう伝えたいと思います。
「過去ではなく、これからで信頼をつくろう。」